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农业农村部办公厅 教育部办公厅关于做好高职扩招造就高素质农民有关事情的通知

本文摘要:各省、自治区、直辖市农业农村(农牧)厅(局、委)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团农业农村局、教育局: 为深入实施乡村振兴战略,落实《国家职业教育革新实施方案》和《高职扩招专项事情实施方案》,造就乡村振兴带头人,启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”,现就做好2019年高职扩招造就高素质农民有关事情通知如下。

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各省、自治区、直辖市农业农村(农牧)厅(局、委)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团农业农村局、教育局: 为深入实施乡村振兴战略,落实《国家职业教育革新实施方案》和《高职扩招专项事情实施方案》,造就乡村振兴带头人,启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”,现就做好2019年高职扩招造就高素质农民有关事情通知如下。一、总体目的 全面完成2019年高职扩招造就高素质农民任务,在此基础上经由5年的努力,造就100万名接受学历职业教育、具备市场开拓意识、能推动农业农村生长、领导农民增收致富的高素质农民,形成一支留得住、用得上、干得好、带得动的“永久牌”乡村振兴带头人队伍。打造100所乡村振兴人才造就优质校,显著提升涉农职业院校造就高素质农业农村人才的质量水平。基本形成遵循乡村振兴带头人成才纪律和学习特点的涉农职业教育选才、育才、用才政策机制,为乡村振兴战略提供人才支撑。

 二、造就工具、目的及方式 (一)造就工具 重点造就现职农村“两委”班子成员、新型农业谋划主体、乡村社会服务组织带头人、农业技术人员、乡村致富带头人、退役武士、返乡农民工等。优先招录具有培训证书、职业技术品级证书、职业资格证书、农民职称的农民和农业广播电视学校学员在内的中职结业生。各地可联合实际,制定详细的招生措施,勉励贫困地域切合条件的考生努力报考。

(二)造就目的 造就具有高度社会责任感和良好职业道德、较高科学文化素养和自我生长能力,掌握现代农业生产、谋划、治理、服务等先进知识、先进技术,能从事专业化、尺度化、规模化农业生产谋划治理,爱农村、懂技术、善谋划的高素质农民。(三)造就方式 根据“尺度不降、模式多元、学制灵活”的原则,接纳全日制学习形式,施行弹性学制和灵活多元教学模式,提高人才造就的针对性、适应性和实效性。1.量身定制造就方案。各地农业农村部门,教育部门要增强对造就院校的指导,各造就院校要针对高素质农民(村干部)学习需要,制定切实可行的人才造就方案,合理设置课程体系,确保总学时数不低于2600学时,集中学习每学年不低于360学时,实践实习每学年不低于400学时,理论和实践教学比例不低于1:1。

学习期满到达结业要求的,发表相应高等教育专科学历证书。2.创新人才造就模式。

针对高素质农民和乡村干部的实际现状,遵循农民特点和成人教育纪律,接纳“农学联合、工学交替”的人才造就模式。农闲季节以专业理论教学为主,农忙季节以生产实践教学为主,按季节循环组织教学,使教学环节与农业生产环节精密联合。3.接纳灵活多样的教学模式。创新教学组织形式,坚持送教上门,教学重心下移,接纳集中教学与疏散教学相联合,农忙季节与教学环节相联合,线上教学与线下教学相联合,理论教学与实践教学相联合,分阶段完成学业。

4.革新考核评价方式。综合运用考试、素质评价、技术测试等多种方式对农民学习结果举行考核。对学习培训履历、职业技术技术、从业履历等,按地方或学校有关划定和法式认定为学历教育相关课程学分。

探索实现职业技术品级证书与学历证书互通衔接。 三、主要任务 (一)做好报名宣传发动 各地农业农村、教育部门要加大政策宣讲力度,通过农校对接等多种方式,做好宣传发动事情,勉励切合条件的农民努力报名。农业农村部门要增强与当前农民教育培训事情衔接,有条件的地域可统一组织切合报名条件的工具申请入学。教育部门要强化资格审核,统一摆设入学测试,根据“简化法式、利便农民、只跑一次”的原则举行规范审核。

造就院校要及早制定发放招生简章,吸引有意愿农民报名学习。(二)做好考试招生事情 各地要认真落实教育部等6部门印发的《高职扩招专项事情实施方案》和教育部印发的《关于做好2019年高职扩招专项考试招生事情的通知》等文件要求,增强事情统筹协调,做好补报名、考试、录取事情。

农业农村部门要加大宣传发动力度,努力配合教育部门确定高素质农民招生规模并单列计划,勉励切合条件的农民努力报考,可免予文化素质考试,通过相关职业适应性测试或职业技术测试择优录取。(三)择优确定造就院校 充实调动和发挥适应农业高质量生长和乡村人才需求的优质涉农职业院校努力性与资源优势。

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根据农业农村所需的综合型、复合型、实用型人才要求灵活设置相关急需专业或开设专业偏向。增强高水平“双师型”教师队伍建设,打造适应农业工业需求的产教融合实训基地。严把教学尺度和结业学生质量尺度两个关口,造就爱农业、懂技术、善谋划的高素质农民。

支持地方建设一批高水平的农业类高职院校和涉农高职专业。(四)增强分类教育治理 造就院校根据人才造就要求,健全完善教学治理制度,增强教学全历程治理,严格落实各教学环节,提高人才造就质量。

推进教学历程与生产历程对接,合理摆设教学实践运动,增强实习实训现场指导,注重提高学生解决实际生产问题的能力。实时开发建设课程配套教学资源,富厚教学手段,开展线上线下混淆式教学,提高教学服务水平。

(五)引导结业生发挥作用 各地要加大资金、技术扶持力度,通过结对帮扶、交流考察、平台搭建、技术指导、项目支持等方式,为结业生返乡创业服务缔造有利条件。优先选拔切合条件的结业生充实乡镇、村级下层组织以及下层农技推广队伍。勉励领办兴办各种新型农业谋划主体和乡村社会化服务组织,发挥其在乡村振兴中的主干带头辐射作用。

四、保障措施 (一)强化组织向导 2019年高职扩招事情时间紧、任务重。各地要高度重视,增强事情协调,建设健全事情机制,增强统筹协和谐分类指导,明确职责、密切配合、各司其职,切实抓好各项任务落实。

(二)增强宣传引导 各地农业农村、教育部门要强化宣传引导和政策解读,实时回应社会关切,解疑释惑、凝聚共识,充实使用广播、电视、网络和新媒体等,鼎力大举宣传高职扩招和农业农村人才优惠使用造就政策,努力营造良好的社会气氛。(三)落实好扩招相关政策 各地要落实高职扩招相关经费、生均拨款制度,支持农民学员根据现行划定享受奖助学金以及相关资助政策。

支持有条件的地方出台农民学生减免学费的相关政策。增强造就院校条件建设投入,落实就业创业扶持激励政策措施,引导社会资源配合到场。对入学后的农民学生,在土地流转、工业政策、金融信贷等方面给予倾斜支持。农业农村部办公厅 教育部办公厅 2019年6月14日 泉源:农业农村部网站。


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